HABITOS MORTALES

Castigar, quejarse, culpar, amenazar, perseguir, criticar y sobornar, son los 7 habitos mortales que toda persona maneja para volverse inmamable e insoportable hasta llegar a volver loca a una persona.

Imagen tomada de: elprofeenpropiedadprivada.blogspot.com/2008/0

Ellen Michaud describe tambien estas conductas que uno se queda en el limbo diciendo: - ¿Asi seré yo?..... - Pues claro todos tenemos estos habitos que adquirimos con nuestros padres y la sociedad; es solo ver como desde pequeños nos compraban para no decir cosas o portarse bien - Si lo hace le regalo un helado...

Imagen tomada de: www.laneros.com

Es mas aun lo hacemos; en nuestras escuelas como docentes llegamos al punto de aplicar estos habitos a nuestros alumnos: - Quejarse: Es que ustedes son insoportables. - Culpar: Usted lo hizo y no me diga que no. - Perseguimos: Fue usted yo lo vi. - Amenazamos: Siguen asi y no hay descanso. - Criticar: vean juanitasi hace las tareas. -Sobornar: si se portan bien vamos a piscina. y lo peor castigamos (cuantas veces no hemos dado un coscorron, un grito, un madrazo y hasta pelliscado.

Pero en la naturalidad de las personas siempre se lleva estas conductas, criticones, complsivamente aseados y perseguimos a los demás para ver que hacen; la vida es mas sencilla. Peor todos los afectados dentran en oposición y al oponernos nos llaman reveldes.

Quien no se revela, pero el cambio hay que hacerlo de otra manera con argumentos, por eso se dice: - "Uno no puede cambiar a los demás, se debe primero cambiar asi mismo". Por eso el articulo define:

Imagen tomada de: ecofield.com.ar/blog/?p=3331

No culpe - Acepte el error, No soborne - Estimule,

No se queje - Escuche, No Critique - Respete, No persiga - Solucione, No castigue - Apoye y por ultimo y lo más importante No Amenace - Confie;

yo diria que si te entregas de buena manera siempre se entregaran de buenas maneras.

Imagen tomada de : gataytortuga.blogia.com/2007/diciembre.php

Angelo.

El descanso u otro tormento docente

La jornada laboral de un docente en Colombia empieza a las 7:00 a.m realiza su actividad hasta 10:00 a.m donde llega el descanso o recreo y luego 10:30 entra para salir a la 1:30 p.m. luego debe desarrollar 2 horas complementarias.

 Imagen sacada: http//profesor.blogspot.com

¿Será que los docentes son muy vagos? – muchas veces llegamos a la casa después de la jornada y nos colocamos a sacar el plan clase para le otro día, digamos que solo dicto un área matemática para los grados 6º a 9º, cuanto tiempo se gasta?.

 

Ahora pensemos que estamos en el campo y que te entregan como asignación académica matemática, inglés, informática y educación física de los grados 6º a 9º, Cuanto tiempo se gasta preparando las clases?........... Sencillo no alcanza y tienes a veces que trasnocharte. Imagen sacada: http//elcorreogallego.es/

Ese descanso o recreo nos vemos obligados a tener que vigilar a los alumnos, disque para que no les pase nada y poderlos tener en control. (También somos vigilantes y si hay que cuidar la escuela estonces somos guachimanes).

 

Un estudio sobre El recreo en la escuela primaria: Investigado en (Recess in Elementary School: What Does the Research Say?) ERIC Digest.   Dice que “el descanso o recreo en comparación con el resto del día escolar, el recreo es un tiempo en que los niños gozan de mas libertad para escoger que hacer y con quien”.   

 

Este tiempo para algunos establecimientos educativos esta reglamentado en las horas clase en otras no, es peculiar decir que el docente en este momento tiene un espacio de descanso al igual que el alumno, ¡pero no! Tiene que cuidar a 120 niños corriendo, jugando a las peleas y a jóvenes para que no destruyan la institución y no hagan cosas malas.

 

Un docente en el descanso debería tener ese espacio para poder compartir con los alumnos un juego, pero donde ellos lo incluyan y no donde el diga que jugar, es grato ver como lo invitan a jugar parques, policías y ladrones, pero le tiran al alma.

 

En fin como dice el estudio “El recreo podría ser la única oportunidad que tienen algunos niños para participar en interacciones sociales con otros niños. En muchos salones de clase se permite muy poca interacción. Además, los niños cuyas madres trabajan, que se cierran con llave en la casa después de la escuela con la tele y los juegos de computadora como compañeros, muchas veces no tienen interacciones con otros niños después de la escuela” pero por que hay que vigilarlos?.  

Imagen sacada: http//w.w.w coloverso.securesites.net

ENFERMO MENTAL - SALUD MENTAL DOCENTE

Estudios realizados en Colombia sobre la salud docente dan un factor primario sobre la salud mental docente basados en factores éticos y de violencia. Algunas posibles causas de crisis de identidad y personalidad. Y dejan una pregunta constituye la docencia una profesión de alto riesgo relacionada con el surgimiento de neurosis, presión, estrés y enfermedades psicosomaticas? (Basados en el Estudio de “la salud mental del docente mediación del proceso de enseñanza aprendizaje de Fernando Iriarte Díaz.

 Imagen tomada de http//w.w.w aceprensa.com

Estoy de acuerdo al autor que un docente se convierte en una parte mediadora en el proceso de enseñanza  aprendizaje que se ve sometido a presiones, carencias y conflictos de todo tipo y que además se le ha  aumento el carácter administrativo sobre el pedagógico. 

Es increíble ver como la comunidad maltrata a un docente, ejemplo: “Debe ser un docente perfecto en todas las instancias de la vida”, si somos la imagen positiva de una sociedad que busca mejorar. ¡Pero somos humanos! Y manejamos un nivel de tolerancia, es por eso que los chismes y rumores son diarios en el ambiente; la comunidad no ayuda a construir escuela, deja solo esta función a los docentes.

Es atroz ver como nuestra carrera se llena de procesos administrativos, de papeleo y de hacer cosas para que los directivos se vean bien, se llenan la boca diciendo “Tenemos e hicimos”, que carajo hacen si nunca están, no sabe el contexto de la comunidad y solo por que le pregunta a cualquier persona se hacen una idea efímera de las circunstancias.

Imagen tomanda de http//w.w.w simokc.com

Carga la labor docente de algo llamado evidencias, (“papel burocrático”) que es más mentiras que otra cosa, hacen de los dirigentes la función de un judas, aplicando las leyes y normas para administrar algo que no tienen idea y luego vapulean a los docentes en la llamada evaluación de desempeño.

Hagamos un croquis rápido de la labor de un día:

Día martes: Preparar la clase sabiendo que actualmente los pelaos no tragan entero y tenemos un mundo gigante con la globalización.

Día miércoles: Llegar temprano después de una trasnochada, Salón de los quedados o atrasados en el sistema educativo (Vagos), tonto que la mamá nunca lo reprehendió,  molestando, amigo que le pega a todos (Hasta el profesor), amigo morboso, el estupido que no sabe donde esta, amigo tumba locas y chicas fresa que lo que solo piensan es en dietas, centros comerciales y sexo.  Empiece usted a dictar una clase a unas personas que no les interesa.

Viene el directivo y le dice que el grupo tiene muy mal rendimiento académico y que usted que esta haciendo?, cual es su trabajo? Que busque alternativas que para eso se le paga?..... Bueno infinidad de cosas (si no vea la telebobela rebelde).

Luego siéntese hacer evidencias 40 mil papeles pendejos que no tienen un pinché objetivo y la innovación trabajo complementario y con comunidad.

Loco, corrido y donde esta la enseñanza………………. 

le provoca aun volverse malo (Vea imagen).......................

Imagen tomada de http//airmaginatio.com

!Sorprendete, nos enfermamos también los docentes!

¿Será que un docente se enferma?

Un documento de internet comentan ¡que si!, ......¡algo increíble no!, pero aun me llama la atención que no es una simple gripa, dolor de cabeza, nauseas, etc; enfermedades comunes que a todos nos dan.

Acaso conoces que el estres es el gran enemigo de los docentes, la presión de los jefes, el gran cumulo de trabajo y la irritabilidad que algunos estudiantes nos generan, nos llevan a tal grado de locura.

Foto sacada de en: www.midieta.com/article.aspx?id=7946

Es más, en generar piden evidencias de tu trabajo, pero en realidad hasta les puede interesar un bledo, solo necesitan ver si trabajas.

He pensado en momentos que la educación es una laboratorio y los docentes somos el eje de experimentos, nos llevan a capacitaciones póstumas, donde la innovación según ellos es lo ultimo en guarachas; nos devuelven al salón de clases con un optimismo, que hasta nosotros nos eufanamos de nuestros logros........ Pero en realidad solo aplicamos, modificamos y cambiamos tan poco.

Imagen sacada de: www.mascotanet.com

Existen un conjunto de enfermedades muy variadas en nuestro empleo:

Sabes sobre la enfermedad de BOURNOUT: Según entiendo es un agotamiento, desgaste o fatiga psicológica en el trabajo, producida por un sobreesfuerzo en el trabajo, que se manifiesta en severas pérdidas de energía y en un descenso de calidad y cantidad de rendimiento.

Es un agotamiento que cada día de vez vencer para llegar a un salón, es un cansancio emocional provisto de una pérdida de motivación (Vez que lo que haces no rinde, no mejora la condición del estudiante), y entonces suele progresar hacia la frustración y el fracaso (Te llega el mal genio, no quieres nada, no te gusta nada, quisieras comerte el mundo); no soportas los sentimientos de desesperanza e indefensión, pérdida de recursos emocionales y desarrollo de actitudes negativas ante el trabajo (No quieres ver un estudiante, un padre, ni un directivo que te diga algo, quieres comerte todo lo que te joda).

Imagen estriada de: www.microcaos.net

Exiten muchas más enfermedades como alteraciones de la voz, lesiones músculo esqueléticas y otras psicopatologicas.

Si quieres saber más busca en:

*www.stemstes.org/dolencias.html./Documento%20Prensa%20Enferm%20Profesionales%207

*www.feteasturias.es/Prensa

Me gustaría llegar con mi profesión a vivir bien en el futuro........................ será posible ... esperemos haber.

Los malos jefes son nocivos

Una noticia que leí en un periódico, muestra unos datos estadísticos donde verifican que los directivos o jefes cuando no saben lo que hacen o no saben nada sobre su función, generan un caos impresionante.

Imagen de: isidreb.wordpress.com

Su primera opción es tratar de unir a su espalda personas que sepan o que le ayuden a manipular a su antojo la empresa, pero aun más generan un espacio muy oportuno para ellos del chisme, donde los lambe ladrillos les dicen que hace y deja de hacer el otro. Estas personas se encargan de generar un ambiente mamón, aburridor, estresante y dijera yo conflictivo.

Que poder decir de mi jefe, ............................

Imagen de: pateandoaljefe.blogspot.com/2007/05/quienes-s...

¿Que tanto estrés te genera tu jefe?

A mi se me inflama el crepúsculo lupulino de la .......... madre................ ¿y a ti?.

Que pesar dijo un amigo: El jefe no sabe lo que hace............ y le doy toditica la razón.

¡Ojo hay que cuidar el puesto!

Trabajo de Enseñar

Antiguamente se pensaba que enseñar era un camino prodigo para vivir, anteriormente el respeto al profesor era como la del medico, ingeniero o un político, era atendido con sancocho y hasta podía dormir en la mejor cama del vecino; en un momento el docente o profesor dejo de ser la persona querida que la buscaban para consultas medicas, jurídicas, para arreglar problemas maritales, algunos psicológicos y hasta sexuales; esa función era encaminada a motivar al mundo a vivir a integrarse a existir.

Donde perdió el profesor o teacher la idea propia de enseñar a un mundo a socializarse, desde el momento en el que la enseñanza o la oportunidad por aprender ya no es la misma; es que, que objeto tiene prepararse para ser un desempleado un ser sin oportunidades; desde aqui el ser humano dejo de pensar en prepararse para una vida.

Diran muchos, ¡a pero los jovenes de hoy siguen estudiando!............................si pero no les importa, hoy es más rentable salir a la calle a ganarse cien mil pesos en un día o semana, que trabajar para alguien en una semana donde le hacen descuentos por salud, por bienestar, por cualquier ley que se dicte para sacarle plata.

Ser docente hoy es buscarle lo bueno a la vida, es socializar una gente desbordada de limites, fronteras y barreras; es enseñar a coger lo bueno y ¿sobresalir?.............

Lo malo es que enseñar eso en un aula de 40 alumnos o donde se unen tres o hasta 6 grados de estudio, eso si es para berracos y berracas, donde se tiene que buscar un rendimiento academico y decirle al jefe que los alumnos van por el buen camino, pero la verdad es que uno siente que lo que entrego estan poco y lo que ellos aprendieron es casi nada.

¡Nueva vida!

A veces la ironía de la vida nos lleva a creer que la perfección en la educación Colombiana lleva a entender un mundo difícil, pero las distancias de la misma con sus objetivos decae en una simple ineficacia de argumentaciones.

Hoy se quiere mejorar la educación con foros, seminarios y congresos que dictaminan solo lo que se expresa con inconformidad, con las ganas de arañar una tajada de oportunidades más ecuánime con la forma de vivir. Cosa errónea, cuando la misma vida a demostrado que no necesita de reglas y normas cerradas sin sentimientos; es hoy cuando el mundo promulga el valor del ser cuando asumimos lo que necesita sin siquiera preveer los desenlaces.

Hoy más que nunca creen que la educación debe ser más abierta, pero a su vez se deja cerrada para la perfección, el decreto 1278 de los nuevos docentes enmarca un compendio de cosas competitivas buenas, pero deja al margen lo positivo de competir, mejorando su propio nivel de conocimientos solo los docentes a criterio del alma; frena un proceso arduo donde solo queda mejorar los conocimientos y competencias con la voluntad, sin mejorar un estatus profesional, pero con las normas desaciertas del estado de una función docente.