domingo, 22 de marzo de 2009

El descanso u otro tormento docente

La jornada laboral de un docente en Colombia empieza a las 7:00 a.m realiza su actividad hasta 10:00 a.m donde llega el descanso o recreo y luego 10:30 entra para salir a la 1:30 p.m. luego debe desarrollar 2 horas complementarias.

 Imagen sacada: http//profesor.blogspot.com

¿Será que los docentes son muy vagos? – muchas veces llegamos a la casa después de la jornada y nos colocamos a sacar el plan clase para le otro día, digamos que solo dicto un área matemática para los grados 6º a 9º, cuanto tiempo se gasta?.

 

Ahora pensemos que estamos en el campo y que te entregan como asignación académica matemática, inglés, informática y educación física de los grados 6º a 9º, Cuanto tiempo se gasta preparando las clases?........... Sencillo no alcanza y tienes a veces que trasnocharte. Imagen sacada: http//elcorreogallego.es/

Ese descanso o recreo nos vemos obligados a tener que vigilar a los alumnos, disque para que no les pase nada y poderlos tener en control. (También somos vigilantes y si hay que cuidar la escuela estonces somos guachimanes).

 

Un estudio sobre El recreo en la escuela primaria: Investigado en (Recess in Elementary School: What Does the Research Say?) ERIC Digest.   Dice que “el descanso o recreo en comparación con el resto del día escolar, el recreo es un tiempo en que los niños gozan de mas libertad para escoger que hacer y con quien”.   

 

Este tiempo para algunos establecimientos educativos esta reglamentado en las horas clase en otras no, es peculiar decir que el docente en este momento tiene un espacio de descanso al igual que el alumno, ¡pero no! Tiene que cuidar a 120 niños corriendo, jugando a las peleas y a jóvenes para que no destruyan la institución y no hagan cosas malas.

 

Un docente en el descanso debería tener ese espacio para poder compartir con los alumnos un juego, pero donde ellos lo incluyan y no donde el diga que jugar, es grato ver como lo invitan a jugar parques, policías y ladrones, pero le tiran al alma.

 

En fin como dice el estudio “El recreo podría ser la única oportunidad que tienen algunos niños para participar en interacciones sociales con otros niños. En muchos salones de clase se permite muy poca interacción. Además, los niños cuyas madres trabajan, que se cierran con llave en la casa después de la escuela con la tele y los juegos de computadora como compañeros, muchas veces no tienen interacciones con otros niños después de la escuela” pero por que hay que vigilarlos?.  

Imagen sacada: http//w.w.w coloverso.securesites.net


ENFERMO MENTAL - SALUD MENTAL DOCENTE


Estudios realizados en Colombia sobre la salud docente dan un factor primario sobre la salud mental docente basados en factores éticos y de violencia. Algunas posibles causas de crisis de identidad y personalidad. Y dejan una pregunta constituye la docencia una profesión de alto riesgo relacionada con el surgimiento de neurosis, presión, estrés y enfermedades psicosomaticas? (Basados en el Estudio de “la salud mental del docente mediación del proceso de enseñanza aprendizaje de Fernando Iriarte Díaz.

 Imagen tomada de http//w.w.w aceprensa.com

Estoy de acuerdo al autor que un docente se convierte en una parte mediadora en el proceso de enseñanza  aprendizaje que se ve sometido a presiones, carencias y conflictos de todo tipo y que además se le ha  aumento el carácter administrativo sobre el pedagógico. 


Es increíble ver como la comunidad maltrata a un docente, ejemplo: “Debe ser un docente perfecto en todas las instancias de la vida”, si somos la imagen positiva de una sociedad que busca mejorar. ¡Pero somos humanos! Y manejamos un nivel de tolerancia, es por eso que los chismes y rumores son diarios en el ambiente; la comunidad no ayuda a construir escuela, deja solo esta función a los docentes.


Es atroz ver como nuestra carrera se llena de procesos administrativos, de papeleo y de hacer cosas para que los directivos se vean bien, se llenan la boca diciendo “Tenemos e hicimos”, que carajo hacen si nunca están, no sabe el contexto de la comunidad y solo por que le pregunta a cualquier persona se hacen una idea efímera de las circunstancias.

Imagen tomanda de http//w.w.w simokc.com

Carga la labor docente de algo llamado evidencias, (“papel burocrático”) que es más mentiras que otra cosa, hacen de los dirigentes la función de un judas, aplicando las leyes y normas para administrar algo que no tienen idea y luego vapulean a los docentes en la llamada evaluación de desempeño.

Hagamos un croquis rápido de la labor de un día:

Día martes: Preparar la clase sabiendo que actualmente los pelaos no tragan entero y tenemos un mundo gigante con la globalización.


Día miércoles: Llegar temprano después de una trasnochada, Salón de los quedados o atrasados en el sistema educativo (Vagos), tonto que la mamá nunca lo reprehendió,  molestando, amigo que le pega a todos (Hasta el profesor), amigo morboso, el estupido que no sabe donde esta, amigo tumba locas y chicas fresa que lo que solo piensan es en dietas, centros comerciales y sexo.  Empiece usted a dictar una clase a unas personas que no les interesa.

Viene el directivo y le dice que el grupo tiene muy mal rendimiento académico y que usted que esta haciendo?, cual es su trabajo? Que busque alternativas que para eso se le paga?..... Bueno infinidad de cosas (si no vea la telebobela rebelde).


Luego siéntese hacer evidencias 40 mil papeles pendejos que no tienen un pinché objetivo y la innovación trabajo complementario y con comunidad.

Loco, corrido y donde esta la enseñanza………………. 

le provoca aun volverse malo (Vea imagen).......................

Imagen tomada de http//airmaginatio.com